A iniciativa de las propias familias y con el respaldo de la Sociedad Española de Cuidados Paliativos Pediátricos (PEDPAL), una delegación fue recibida por la Subdirectora General de Calidad Asistencial,  Dª María del Rosario Fernández García, y su equipo. Este encuentro permitió dar voz al Grupo de Apoyo entre Iguales para Familias en Atención Paliativa Pediátrica (GAEI), integrado de forma orgánica en la sociedad científica.

Equidad y atención integral en todo el territorio

Durante la sesión, el grupo de familias de PEDPAL destacó que el acceso a unidades especializadas 24/7 no debe ser una cuestión de azar geográfico, sino un derecho garantizado. Andrés Núñez y  Ana Isabel Íñigo, coordinadores del GAEI, expusieron cómo la atención multidisciplinar transforma el bienestar del entorno familiar y aporta la seguridad necesaria para afrontar la enfermedad de niños, niñas y adolescentes que viven con enfermedades graves.

Preocupación del grupo de familias de PEDPAL por el agotamiento profesional

Asimismo, se aprovechó el espacio para alertar sobre la situación de los profesionales paliativistas. El GAEI manifestó su preocupación por la falta de ratios adecuados que permitan los relevos necesarios, señalando que el agotamiento de los equipos impacta directamente en la continuidad y calidad del cuidado que reciben sus hijos e hijas.

Compromiso con la Estrategia Nacional de Cuidados Paliativos

La receptividad del Ministerio ante el planteamiento de las familias fue muy positiva. La administración no solo agradeció el rigor de los testimonios y la cercanía de los planteamientos, sino que confirmó que seguirá canalizando esta visión a través de PEDPAL en los próximos procesos de evaluación de la Estrategia Nacional de Cuidados Paliativos.

A la reunión también acudieron Álvaro Navarro, Presidente de PEDPAL, y José Vicente Serna, secretario, entre otros profesionales que apoyaron al GAEI en este encuentro como parte fundamental de la sociedad científica.  Para el GAEI, este encuentro reafirma que el trabajo en equipo con los profesionales es el camino más sólido para que la voz de los niños, las niñas y sus familias sea escuchada en los centros donde se toman las decisiones que afectan a sus vidas.

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